新课程背景下历史课堂教学实施策略与德育培养  

作　　者：李佳 

机构地区：[1]南昌三中历史教研组

出　　处：《考试周刊》2017年第29期158-158,共1页

摘　　要：随着新课改的不断推进,国家制定了知识和技能、情感与价值、过程与方法三位一体的教学目的。但是在实践过程中,很多老师受到传统观念的影响,往往忽视了情感与价值的教育,不符合我们国家素质教育的目标。历史这门学科综合性比较强,具有经济、政治、文化等内容,将德育教育渗透到历史教学中,能提高历史教学效果。

关 键 词：新课程 历史课堂 教学策略 德育培养 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]