夸美纽斯教育思想的探析  

作　　者：邓媛园 

机构地区：[1]广东省广州市华南师范大学

出　　处：《考试周刊》2017年第23期21-22,共2页

摘　　要：夸美纽斯是17世纪捷克伟大的民主主义教育家。他的一生致力于教育理论的研究,在总结前人的教育经验的基础上,形成了自己独特的教育理论体系。本文分析了夸美纽斯教育思想的起源,并对其道德教育、泛智论、教育适应自然原则这几个教育思想进行简要介绍,并分析了研究其教育思想的现实意义。他的思想对我国的教育改革具有借鉴作用。他的教育理论对教师的教育和教学工作具有指导意义。同时有利于深化我们对学习的认识。

关 键 词：夸美纽斯 人本主义观 道德教育 泛智论 

分 类 号：G40-09[文化科学—教育学原理]