一个课本应用问题引发的思考  

作　　者：黄华 

机构地区：[1]江苏省南京市第九中学

出　　处：《中学数学月刊》2017年第11期56-58,共3页The Monthly Journal of High School Mathematics

摘　　要：1问题由来 苏教版《数学·必修5》第11.3节“正弦定理、余弦定理的应用”例2：如图1,某渔轮在航行中不幸遇险,发出呼救信号.我海军舰艇在A处获悉后,测出该渔轮在方位角为45°、距离为10n mile的C处,并测得渔轮正沿方位角为105°的方向,以9nmile/h的速度向小岛靠拢.我海军舰艇立即以21nmin/h的速度前去营救.求舰艇的航向和靠拢渔船所需的时间.（角度精确到0.1°,时间精确到1min）

关 键 词：应用 课本 海军舰艇 正弦定理 余弦定理 方位角 苏教版 渔轮 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]