英语专业校本阅读教材编写探究  

作　　者：孙瑞霞[1] 刘红江[1] 

机构地区：[1]沈阳航空航天大学,辽宁沈阳110136

出　　处：《英语教师》2017年第17期95-98,共4页English Teachers

摘　　要：梳理英语专业阅读教材的相关研究综述,分析教材的评估与选择所存在的问题,提出编写校本教材的重要性和必要性。从校本阅读教材的选材原则、校本阅读教材的练习编写原则和构建校本阅读教材的立体模式三个方面探究英语专业校本阅读教材编写应注意的细节。

关 键 词：英语阅读 教材评价 校本教材 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]