新课程背景下高中生地理素养的培养  

作　　者：束印[1] 

机构地区：[1]江苏省常州市武进区湟里高级中学

出　　处：《考试周刊》2017年第40期144-144,共1页

摘　　要：地理的教学不仅要加强学生对基础知识的掌握和解决地理问题的能力,还要培养学生的地理学科素养,让学生在生活中学会利用地理知识解决实际问题,从而全面地对社会现象进行分析和了解,产生正确的地理观。

关 键 词：高中生 地理素养 培养研究 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]