请给予“教书匠”精准的培训  

作　　者：傅禄建 

出　　处：《上海教育》2017年第28期74-74,共1页Shanghai Education

摘　　要：在日常的教育教学工作中,经常听到一些专家要求教师成为＂研究者＂＂创新者＂,甚至成为＂教育家＂,等等。教师需要研究和创新,但这能成为教师工作的全部吗？愿望十分美好,可是能够实现吗？千百年来,教师其实就是＂教书匠＂。百度上认为＂教书匠＂是贬称,实际上＂大国工匠＂＂工匠精神＂就是大国的专业人士和专业精神,＂匠＂何贬之有？再查阅一下《教师法》,教师是＂履行教育教学的专业人员。承担教书育人,

关 键 词：教学工作 《教师法》 情境教学法 中小学教师队伍 专业精神 课堂教学 设计教学法 专业知识 质量分析 专业人员 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]