现阶段我国职业教育校企合作的发展层次及其面临的挑战  

作　　者：徐德培[1] 潘建华[1] 

机构地区：[1]江西科技师范大学,江西南昌330013

出　　处：《中国职业技术教育》2017年第30期77-80,共4页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：全国教育科学"十二五"规划2012年度教育部重点课题"企业的职业教育责任及补偿机制研究"(项目编号:DJA120289;主持人:徐德培)

摘　　要：结合当前职业教育校企合作发展的特征,对职业教育校企合作发展层次进行了划分,明确了我国职业教育校企合作发展尚处于中级发展层次的中级阶段。社会经济的快速发展对职业教育校企合作的要求在进一步提高,提升职业教育校企合作的有效性是校企合作的必然选择。

关 键 词：职业教育 校企合作 发展层次 

分 类 号：G719.21[文化科学—职业技术教育学]