美国高校教学中的校内外资源利用  

作　　者：傅璟[1] 刘益[1] 

机构地区：[1]四川音乐学院,610000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2017年第20期210-211,共2页

基　　金：四川省教育厅艺术设计教学中的校外机制引入研究项目项目编号16SB0229;国家留学基金委资助20160775004

摘　　要：文章以美国北卡罗莱纳州立大学艺术学院为例,根据其校内教学资源和校外教学资源情况、校外资源机制及参与教学的情况展开研讨。文章分为三个方面讨论了该校艺术教学校内外资源的情况、效益,分别为校内资源、校外资源、其他资源。通过几方面的剖析,尝试还原美国高校教学校内外资源的状况和系统、目的、对教学的作用,以期为艺术设计教学校外资源的引入和利用提供具体的参考方法和方向。

关 键 词：高校 校内资源 校外资源 利用 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]