刘益

作品数：18被引量：11H指数：1
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供职机构：四川音乐学院更多>>
发文主题：生态修复校外资源雨水径流艺术设计碳更多>>
发文领域：建筑科学艺术文化科学环境科学与工程更多>>
发文期刊：《美术教育研究》《美与时代（城市）》《芒种》《艺术科技》更多>>
所获基金：四川省教育厅科学研究项目国家留学基金四川省教育厅资助科研项目更多>>
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碳中和背景下老旧社区公园声景观生态微更新
《美与时代(城市)》2024年第12期82-84,共3页刘益 雷雯 
四川音乐学院院级学术科研项目“碳中和视角下的城市老旧社区生态微更新研究”(CYXS2022039)研究成果。
以碳中和为背景,结合城市微更新、声景设计以及景观生态设计相关理论,研究碳中和背景下老旧社区公园声景观生态微更新的原则,并结合四川省成都市新都区桂东社区口袋公园系统微更新案例,从提升碳中和能力、增强生态系统健康度及营造多元...
关键词：碳中和 老旧社区公园 声景观 生态微更新 
城市老旧社区公共空间生态化微更新初探——以成都市新都区南街社区黄桷树广场片区微更新为例
《美化生活》2024年第14期15-17,共3页王春鑫 刘虹才 吴涛 刘益 雷雯 
基于碳中和的老旧社区游憩空间生态微更新探究
《美与时代（城市）》2023年第11期37-39,共3页刘益 
四川景观与游憩研究中心资助项目“基于碳中和的老旧社区游憩空间生态微更新研究——以成都温江区天府街道游家渡社区为例”(JGYQ2023031)研究成果。
以微更新理论为依托,从碳中和的视角出发,介入景观生态设计前沿理念,通过分析碳中和与老旧社区游憩空间生态微更新的关联性,探求基于碳中和的老旧社区游憩空间生态微更新的原则,并结合四川成都温江区天府街道游家渡社区,从空间拓展、减...
关键词：碳中和 游憩空间 生态更新 
基于生境质量和生态廊道的国土空间生态修复关键区研究——以丹巴县为例被引量：6
《资源开发与市场》2023年第5期562-572,共11页雷雯 傅璟 刘益 谢志远 邓雪峰 雷泞菲 陈劲松 
川派旅游发展研究院一般项目(编号:CPLY-Y-202206);四川省灾后重建遗产保护恢复专项“九寨沟世界自然遗产地火花海保护与培育实验性研究”项目(编号:5132202019000128);雅江中游电站受损创面生态修复技术体系研究与应用(编号:2020778)。
识别关键区是开展国土空间生态修复规划的前提。本文基于生境质量与生态廊道共同识别丹巴县生态修复关键区。结果显示:(1)1985—2020年,全县平均生境质量指数大于0.95,常年低生境质量区位于丹巴县县界边缘;(2)丹巴县共识别出8个生态源地...
关键词：生境质量 生态廊道 生态修复关键区 
刘益作品
《艺术家》2022年第12期9-9,共1页刘益 
美国华盛顿州西雅图派柏溪生态修复设计初探被引量：1
《传播力研究》2019年第33期159-160,180,共3页刘益 
都市河溪是城市生态系统的重要子系统之一,对水源地建设、都市气候调节、物种多样性保护以及生态教育推广有着积极作用。文章试图通过对美国华盛顿州西雅图派柏溪生态修复项目的研究与分析,明确生态修复设计的目标,解读都市河溪生态修...
关键词：都市河溪 派柏溪 生态修复设计 
浅析景观设计教学中引入校外机制的意义
《大众文艺（学术版）》2017年第21期228-229,共2页刘益 傅璟 
四川省教育厅科研项目;项目名称:<艺术设计教学中的校外机制引入研究>;项目编号:16SB0229
文章以四川音乐学院美术学院景观规划与设计专业为例,以校外机制的概念为切入点,试图通过明确校外机制构成部分,解析景观设计教学中校外机制多元性、反馈性和时效性的特点,并结合实际的教学案例阐明了引入校外机制对景观设计教学的重要...
关键词：景观设计 校外资源 多元 
美国高校教学中的校内外资源利用
《大众文艺（学术版）》2017年第20期210-211,共2页傅璟 刘益 
四川省教育厅艺术设计教学中的校外机制引入研究项目项目编号16SB0229;国家留学基金委资助20160775004
文章以美国北卡罗莱纳州立大学艺术学院为例,根据其校内教学资源和校外教学资源情况、校外资源机制及参与教学的情况展开研讨。文章分为三个方面讨论了该校艺术教学校内外资源的情况、效益,分别为校内资源、校外资源、其他资源。通过几...
关键词：高校 校内资源 校外资源 利用 
高校建筑课程设计中的校外合作模式探究
《艺术科技》2017年第9期20-21,共2页廖一联 申敏 傅璟 刘益 
四川省教育厅资助科研项目:"艺术设计教学中的校外机制引入研究";项目编号:16SB0229;项目类别:一般项目(人文社会科学)
本文对高等院校建筑课程设计教育中的校外合作机制进行探讨,根据国内外建筑院校的相关教学经验,整理出在课程设计中的三种主要的校外合作模式,分别是生产合作模式、课题合作模式和公共合作模式。
关键词：课程设计 合作模式 校外资源 建筑教学 
艺术设计实验教学中的多元现象
《大众文艺（学术版）》2014年第11期233-234,共2页翟幼林 刘益 
多元文化研究中心科研项目:艺术设计教育教学中的多元文化与跨界现象研究项目编号:DYWH1331
通过艺术设计实验教学的实录介绍,阐释了在当前多元化艺术教育背景下,一线教师的思考和教学实践,在多种尝试和试验中去检测实验性教学的作为、作用和意义。
关键词：艺术设计教学 实验 现象 
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