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作  者:陈孟瑜 

机构地区:[1]丰城市袁渡中心小学

出  处:《小学科学》2017年第2期95-95,共1页Science

摘  要:如今,阅读学习在小学的语文教学中已经占有重要的位置,加强小学生的语文阅读教学,不仅可以提高小学生的语文素养,对学生的综合素质培养也有巨大的帮助.通过语文阅读的学习,提高小学生的文字表达能力、逻辑分析能力,促进小学生的多方面发展.因此,重视小学语文阅读教学具有重要的意义.在新课改下,如何进行小学语文阅读教学,提高学生的综合素质成为当下语文教育工作者急需思考的问题.

关 键 词:学生综合素质 语文阅读教学 综合素质培养 文字表达能力 逻辑分析能力 语文教学 阅读学习 小学生 

分 类 号:G40-012[文化科学—教育学原理]

 

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