基于生活经验开展小学科学实验教学  

作　　者：周一鹏 

机构地区：[1]杭州市余杭区大禹小学

出　　处：《小学科学》2017年第4期29-29,共1页Science

摘　　要：小学教育是我国教学体系的重要组成部分,给学生的成长打下坚实的基础,科学实验教学对小学生的实践探究能力以及创新能力的形成有着极为关键的培养作用,利用日常生活中的经验,丰富小学科学实验教学的内容,对提高小学科学实验教学质量有着重要的意义。鉴于此,本文根据笔者自身从事小学科学实验教学的相关工作经验,简单地以生活经验为基础,对小学科学实验教学作出以下几点探讨,以供参考研究。

关 键 词：小学科学 实验教学 实践探究 培养作用 学习过程 小学教育 情境教学 课堂教学 学习小组 多媒体教学应用 

分 类 号：G424.31[文化科学—课程与教学论]