在小学数学教学中如何开展自主探究性学习  

作　　者：张莉莉 

机构地区：[1]涟水县外国语小学

出　　处：《小学科学》2017年第5期106-106,共1页Science

摘　　要：要想使学生主动听课、积极动脑、学会学习,就必须在课堂上使他们有效地把耳、目、脑、口利用起来。教给他们科学的学习方法,养成良好的学习习惯,发展他们独立学、思、用的能力,只有这样才能使学生真正地喜欢学习,主动学习。一、让学生多＂动＂所谓多＂动＂,是指在课堂教学中要多给学生提供动手操作的机会,让学生多种感官参与知识的探究发现,提高独立获取知识的能力。

关 键 词：数学教学 课堂教学 思考时间 数学语言 数学游戏 递延 小学数学课 具体形象思维 包办代替 合作探究 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]