鲁迅的语文：有难度的跨越-兼及鲁迅之于当代基础语文教育的价值  

作　　者：李怡 

机构地区：[1]四川大学文学与新闻学院

出　　处：《创作与评论》2017年第20期11-16,共6页Criticism and Creation

摘　　要：基础教育中的“鲁迅语文”在最近10来年争议很多。围绕中学语文教科书中鲁迅选文的种种变化，关于鲁迅作品所谓种种不适合于基础语文教育的观点也层出不穷：不规范、晦涩、不切合时代要求等等。大约在上世纪九十年代后期，在语文教学杂志上，对鲁迅作品进行“语言纠偏”的论文不时出现，所谓：“鲁迅先生作为一代文学巨匠，其可师法之处确实甚多。

关 键 词：鲁迅作品 语文教育 价值 当代 语文教科书 基础教育 九十年代 教学杂志 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]