让儿童的眼睛更明亮——低年级儿童观察习惯培养的实践与思考  

作　　者：周小红[1] 

机构地区：[1]江苏省南通师范学校第二附属小学

出　　处：《华夏教师》2017年第16期9-9,共1页

摘　　要：《新课程标准》中指出“在写作教学中,应注重培养学生观察、思考、表现、评价的能力.”把观察能力放在首位,可见观察的重要性,可以说,观察就是写作的首要条件.

关 键 词：低年级儿童 观察 写作 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]