提高动物病理组织学实验教学效果的体会和思考  

作　　者：陆慧君[1,2] 赵魁 成军 高丰 贺文琦[1,2] 

机构地区：[1]吉林大学人兽共患病研究教育部重点实验室,长春130062 [2]吉林大学动物医学学院/动物科技国家级实验教学示范中心,长春130062

出　　处：《黑龙江畜牧兽医》2017年第12期229-230,共2页Heilongjiang Animal Science And veterinary Medicine

基　　金：吉林大学本科教学改革项目(2017XZD017)

摘　　要：动物病理组织学实验课是动物病理解剖学课程教学的重要组成部分,本团队经过多年的探索与实践,对实验教学资源的更新与完善、实验教学方法的改进与创新,逐步形成系统的教学模式,通过一条主线、一个核心、一条纽带并且紧密联系形态与功能的变化,充分发挥网络信息平台的优势,已取得较好的实验教学效果。

关 键 词：动物病理 组织学 实验教学 教学方法 教学效果 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学]