动物病理

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相关作者：刘志军龙塔陈宏智孙斌郭东华更多>>
相关机构：河南科技大学江苏农牧科技职业学院黑龙江八一农垦大学安徽农业大学更多>>
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高职院校畜牧兽医类专业课程思政教学模式的构建与实践——以“动物病理”课程为例
《北京农业职业学院学报》2025年第2期74-79,共6页董亚青 王永娟 孟婷 
江苏农牧科技职业学院动物医学专业教研团队项目(G2023JT02)。
课程思政是高职院校落实立德树人根本任务的重要途径。为探索高职院校畜牧兽医类专业课程思政的教学模式,以“动物病理”课程为例,进行“四环双线三段”课程思政教学模式的构建与实践,从思政承载点构建、思政素材挖掘、思政融入方式创...
关键词：高职院校 动物病理 课程思政 教学模式 
高职动物病理课程思政构建与实践
《科学咨询》2025年第5期108-111,共4页韩青松 王帅伟 罗厚强 段龙川 孙星雅 刘素贞 靳莹莹 王蒙 简永利 
浙江省2022年省级课程教学研究项目;浙江省高职教育“十四五”第一批教学改革项目;温州市首批“高等职业院校名班主任工作室”项目;温州科技职业学院第三批十大“育人”体系思政工作室项目。
实施课程思政是落实立德树人根本任务,实现“三全育人”目标的重要举措。在分析动物病理课程融入思政教育的必要性基础上,通过确定课程思政的主线、建立课程思政案例库、探索课程思政的实施模式与路径、优化教学团队结构、创新教学情境...
关键词：动物病理 课程思政 育人 畜牧兽医 
基于课程思政视域下《动物病理》本科职业教材建设路径探索与研究
《畜牧兽医杂志》2024年第6期144-148,共5页郭亚洲 袁洋 刘芳 谢晓刚 牛华锋 
杨凌职业技术学院“博士+高职生”工作室建设项目(BG2022004);陕西省职业技术教育学会2024年度职业教育教学改革研究项目(2024SZX303);杨凌职业技术学院校内教育教学改革研究项目(JG24061)。
本科职业教育在培养专业技能人才的同时,肩负着立德树人、培养社会所需德才兼备人才的重要使命。而思政教育应贯穿人才培养的全过程,体现在培养过程中的每一门课程教材中。同时,本科职业教材建设对于推动我国本科职业教育的持续健康发...
关键词：动物病理 课程思政 本科职业 教材 
新形势下《动物病理学》课程教学改革
《现代畜牧科技》2024年第11期180-182,共3页关笑笑 常振华 刘桂梅 姬芳芳 李玉霄 
陕西省职业技术教育学会2023年度教育教学改革研究课题(2023SZX421)。
该文提出更新教学理念,将乡村振兴内容融入课程,培养学生奉献精神;优化教学内容体系,提高产教融合度;大力推进信息化和项目化新教学模式,实现理论与实践的贯通;以及构建过程化和多元化的评价机制等对策。这些教学改革举措,旨在推动《动...
关键词：动物病理学 教学模式 教学改革 
畜牧兽医专业《动物病理》课程教学改革研究与实践
《当代畜牧》2024年第7期65-68,共4页杨建 郭蓉 杨祎程 
全国职业院校技能大赛教学能力比赛有效促进“三教改革”。笔者基于全国职业院校技能大赛教学能力比赛的指导思想和规则,参考比赛优秀作品课程改革思路,以《动物病理》课程改革为例,从教学设计、教学实施、教学效果、教学评价、教学反...
关键词：教学设计:教学实施 教学效果 反思与改进 
动物病理学课程思政建设改革探索与实践被引量：1
《畜牧兽医科技信息》2024年第6期7-9,共3页宋祥军 涂健 王振宇 邵颖 刘红梅 祁克宗 
动物病理学是动物医学专业中的一门基础学科,是沟通基础兽医学与临床兽医学的重要桥梁学科,在动物医学教育中具有重要地位。思政教育与动物医学专业教育的融合,旨在培养学生成为知农爱农兽医人才,在动物病理学教学改革探索和实践过程中...
关键词：动物病理学 课程思政 示范课 
常见动物疾病的诊断与常用防治给药方法被引量：1
《中国畜牧业》2024年第10期115-116,共2页袁绍芬 王淇瑶 
动物疾病的种类很多,病原体的特性不同,患病动物的种类和反应不同,每种疾病在临床表现、流行情况、病理变化和免疫生物学反应等方面各有其特点。因此,研究和掌握各种疾病的特点有利于作出正确的诊断,采取正确的防治方法。一、常见动物...
关键词：动物疾病 实验室诊断 免疫学诊断 患病动物 免疫生物学 给药方法 防治方法 动物病理 
“理实虚一体化”教学模式下职业院校动物病理课程思政融入的研究与实践
《上海畜牧兽医通讯》2024年第1期54-56,60,共4页施兆红 郭荣 
山东畜牧兽医职业学院高水平专业群建设项目(0403009003)。
笔者根据职业院校动物医学、畜牧兽医等专业动物病理课程的教学特点,在“理实虚一体化”教学模式下融入思政的教学设计,包括课程德育目标、思政教学融入点、思政教学模式和方法以及开展途径,取得了很好的教学成效。
关键词：动物病理 职业院校 课程思政 理实虚一体化 
案例结合思维导图教学法在《动物病理》混合式教学中的应用研究被引量：1
《云南畜牧兽医》2024年第1期37-40,共4页昌莉丽 李华坤 张林吉 
江苏省高校哲学社会科学研究项目(2021SJA1166);江苏省高校哲学社会科学研究项目(2022SJYB1279);2023年江苏省高职院校教师专业带头人高端研修(团队访学)(2023TDFX011)。
案例教学法是兽医专业教学中比较常见的教学方法,思维导图作为一种辅助思考的教学工具,近年来逐渐被应用到不同学科尤其是医学类教学中,将两种教学方法结合应用在动物病理的教学中则有助于理清思路,构建和其他学科知识点的联系以及培养...
关键词：案例教学法 思维导图 动物病理 混合式教学 
《动物病理》课程思政课堂教学案例被引量：3
《畜牧兽医杂志》2024年第1期68-70,共3页李桂珍 黄爱芳 张欣 张媚玉 丁雪瑶 王少杰 
《动物病理》作为一门重要的专业基础课在畜牧兽医专业开出,在对学生的专业知识和技能进行培养的同时,融入思政元素,培养学生“懂农业,爱农村,爱农民”的从农素养,更好地为国家乡村振兴发展培养专业人才。本文从课程教学案例出发探究课...
关键词：动物病理 课程思政 教学案例 发热 
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