完善班级管理 提升学生能力  

作　　者：张范辉[1] 

机构地区：[1]江苏省启东实验小学

出　　处：《现代教学》2017年第23期38-38,共1页Modern Teaching

摘　　要：此次事件是陈老师日常教育生活中的一段精彩瞬间，被陈老师及时捕捉、精心组织，展开了系列的教育行为，从而完善班级管理，提升学生能力。从中给我们以下几点启示。

关 键 词：学生能力 班级管理 日常教育生活 教育行为 老师 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]