商业摄影课程“四步教学法”的探索与实践  

作　　者：胡家莹 

机构地区：[1]江西环境工程职业学院

出　　处：《美术教育研究》2017年第19期152-152,154,共2页Art Education Research

摘　　要："四步教学法"是一种适合设计类专业实践环节的教学方法,其最大的特点是具有渐进性和系统性,可以促进学生动手能力的提高。广告设计与制作专业的核心课程——商业摄影是以实践教学为主、实训项目较多的一门课程,在该课程教学流程设计中,对所有实训项目采用"四步教学法",能取得较好的教学效果。"四步教学法"是一种从技术到艺术递进的教学方式,即岗位认知—项目跟做—临摹变化—创意设计四个步骤系统渐进的教学方式。

关 键 词：教学法 摄影 教学流程设计 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] J41-4[文化科学—教育学]