浅析初中美术课堂教学中创造性教育的开展  

作　　者：吕晓慧 

机构地区：[1]浙江金华市南苑中学

出　　处：《美术教育研究》2017年第4期131-131,共1页Art Education Research

摘　　要：初中美术课堂以培养学生的审美能力、提升学生的艺术素养和自我境界为主要目标。创新是艺术生命延续的基础,如果初中美术教学缺乏创新,对培养学生的创新意识不够重视,美术学科就会失去自身价值。因此,在初中美术课堂教学中,教师要充分运用各种教学理念,激发学生的创造力,帮助学生形成良好的创新意识。

关 键 词：初中美术 课堂教学 创造性教育 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]