在课堂教学中提高外籍生口语交际能力  

作　　者：孙嵘 

机构地区：[1]上海市黄浦区七色花小学

出　　处：《上海教育》2017年第31期73-74,共2页Shanghai Education

摘　　要：世界已是一个＂地球村＂,教育全球化已成为不可逆转的趋势。面对目前我们校内越来越多的外籍小学生,作为一名一线教师,如何在课堂教学中提高他们汉语口语交际能力,是近几年来我面临的新挑战。创设情境,激发欲望口语交际是以口头语言为载体而进行的交际活动。而这种言语交际活动往往需要特定的语言环境。因此,

关 键 词：口语交际能力 课堂教学 言语交际活动 教育全球化 一线教师 创设情境 口头语言 语言环境 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]