言语交际活动

作品数:269被引量:169H指数:6
导出分析报告
相关领域:文化科学语言文字更多>>
相关作者:章兼中陈红艳冯寿忠董岩舒奇志更多>>
相关机构:山东师范大学华东师范大学复旦大学张家港市妙桥中学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家重点基础研究发展计划国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金山东省高等学校人文社会科学研究计划项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
口语交际教学研究
《师道(教研)》2023年第1期145-145,共1页黄影纯 
口语交际是人们运用口头语言进行交谈、演讲、辩论等方式的一种言语交际活动,具备直接、简便、迅速的特点,使用最多最广,是最基本的语言信息交流的手段。让学生如何说,有话说,说好话,是值得我们研究的课题。如何引导学生想说、敢说、言...
关键词:言语交际活动 口语交际教学 言之有物 口头语言 有话说 如何引导 深入思考 
当前中学校园流行语使用违规现象透视及对策
《今日教育》2022年第6期38-41,共4页陈家尧 申群友 
重庆语言文字工作委员会2021年度语言文字科研重点项目“中学校园流行语规范化研究”(课题号:yyk21109)阶段性研究成果之一。
流行语是一种语言,它具有结构性、规则性、静态性等特点;而流行语的使用则是语言运用活动,或称为言语交际活动,它具有与流行语的结构性、规则性、静态性对应的事件性、事实性、动态性等特点。;中学生校园流行语的使用是言语交际活动,具...
关键词:推广普及 校园流行语 现象透视 言语交际活动 立德树人 语言文字规范化 语言文字工作 信息化建设 
噪声条件下听觉言语感知的研究进展被引量:2
《听力学及言语疾病杂志》2021年第4期455-459,共5页薛紫炫 耿立波 杨亦鸣 
国家重点基础研究发展计划(973)(2014CB340502);国家社科基金青年项目(16CYY021)资助。
人类的言语交际活动常常受到噪声的干扰,绝对安静的言语交际环境是不存在的。噪声下的言语感知研究有助于学者探究实际生活中的言语交际现象,具有明确而重要的意义。从临床角度来说,噪声下的言语测听(speech audiometry)能更真实地反映...
关键词:言语感知 临床角度 言语测听 早期诊断 言语交际活动 噪声条件 言语加工 
网购言语交际活动中的语境分析
《江苏商论》2021年第7期35-38,共4页黄颖 
2018年度广西高校中青年教师基础能力提升项目:“网络语境下的商业言语交际活动研究”(2018ky1119)。
网购活动是现代人经常性的一种交际活动,通常使用文字进行互动交流,交际主体的交际话语与线下面对面的交流不同。首先,数字电子媒介导致了文字的“异化”;其次,购物场景形成相应的话题,话题又制约了话语的表述;再次,网上潜在话语者的存...
关键词:网购言语 交际语境 分析 
浅谈如何提高低年级学生的口语交际能力
《启迪》2020年第7期31-31,共1页浦美云 
随着社会的发展,人们对教育教学提出了更高的要求,除了单纯的知识获取外,培养学生综合能力的呼声越来越高。口语交际作为一种基本的言语交际活动,对培养学生的语文综合能力有着巨大的促进作用。但纵观当前的口语交际教学现状不难发现,...
关键词:语文综合能力 口语交际教学 言语交际活动 促进作用 知识获取 口语交际能力 低年级学生 略讲 
口语交际——打电话
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》2020年第18期1-3,共3页岳雪平 苏静林 
指导思想与理论依据2011版《义务教育语文课程标准(2011版)》指出:口语交际是听说双方的互动过程,教学活动主要应在具体的交际情境中进行。创设交际情境是进行口语交际教学的首要任务。口语交际是在特定的环境里产生的言语活动。这种言...
关键词:口语交际教学 言语交际活动 交际情境 言语活动 义务教育语文课程标准 指导思想 教学活动 互动过程 
提高口语交际能力的有效途径
《神州》2018年第36期88-88,共1页余紫燕 
口语交际能力是现代公民的必备能力。应该从小培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。它是人们运用口头语言进行交谈、演讲、辩论等的一种言语交际活动,具备直接、简便、迅速的特点,使用最多最广,是...
关键词:口语交际能力 言语交际活动 综合能力训练 口头语言 口语交际课 现代公民 人际交流 文明和谐 
绑架案件言语策略的侦查应用
《贵州警官职业学院学报》2018年第4期65-69,共5页袁瑛 
教育部人文社会科学研究(13YJAZH126);贵州警察学院校级课题(18YBSK19)
绑架案件离不开绑架者与关联者之间的言语交际活动,绑架案件的侦查离不开言语策略的设计和应用。归纳绑架案件言语交际活动中的言语策略原则,分析研判绑架案件言语中话语模式,能对绑架案件的侦查应用提供重要的视角和方法。
关键词:绑架案件 言语交际活动 言语策略 侦查应用 
浅议初中英语听力教学之我见
《文理导航(教育研究与实践)》2018年第4期83-83,共1页赵岚 
听是人们进行言语交际的重要手段,是学习英语的重要途径之一。里弗斯(Rivers)的研究表明,听占整个言语交际活动总量的45%。由此可见,训练听力有助于全面提高学生的英语交际能力。随着英语新教材的启用,加强学生的听力训练,提高...
关键词:英语听力教学 初中英语 言语交际活动 英语交际能力 听力理解水平 听力训练 学习英语 英语教师 
在课堂教学中提高外籍生口语交际能力
《上海教育》2017年第31期73-74,共2页孙嵘 
世界已是一个"地球村",教育全球化已成为不可逆转的趋势。面对目前我们校内越来越多的外籍小学生,作为一名一线教师,如何在课堂教学中提高他们汉语口语交际能力,是近几年来我面临的新挑战。创设情境,激发欲望口语交际是以口头语言为...
关键词:口语交际能力 课堂教学 言语交际活动 教育全球化 一线教师 创设情境 口头语言 语言环境 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部