“学案导学”模式在中学数学课堂教学中的应用  

作　　者：刘耀春 

机构地区：[1]福建省福安市第七中学

出　　处：《考试周刊》2018年第3期70-70,共1页

摘　　要：＂学案导学＂教学模式强调将学案作为有效载体,采用导学的方式,教师重点是对学生进行指导,将学生的自学作为主体,师生共同完成教学的任务的活动过程。将＂学案导学＂模式运用到数学课堂教学中,对推动初中数学教学发展,将起到重要的作用。文章重点探讨了＂学案导学＂模式在中学数学课堂教学中的应用。

关 键 词：学案导学 中学数学 课堂教学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]