高中英语教学中的赏识教育  

作　　者：曹娟丽[1] 

机构地区：[1]甘肃省嘉峪关市第一中学

出　　处：《考试周刊》2018年第5期100-100,共1页

摘　　要：新时代的高中英语教学目标不仅要教授学生深广的知识,要注重学生核心素养的培养,更要用赏识的眼光唤醒学生学习激情以饱满的热情投入到学海中。赏识教育可大幅拉近师生双边距离,构建英语和谐课堂,增强学习者自信心,激发学习动力,提高教学效率和质量。

关 键 词：高中英语 教学 赏识教育 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]