小学数学教学中的有效记忆方法  

作　　者：陈琪 

机构地区：[1]江苏省张家港市江帆小学

出　　处：《教育》2017年第44期60-60,共1页Education

摘　　要：数学知识丰富多彩,但又枯燥复杂,许多知识需要学生去记忆。如何培养学生巧妙记忆,并参与寻找记忆方法,是培养学生整体素质、提高教学质量的一个重要问题。下面笔者来谈一谈在小学数学教学中常用的几种记忆方法。理解记忆法是众多记忆法的基础,它是学生的积极思维,依据事物的内在联系找出事物的特征、本质、规律,在理解的基础上去记忆的方法。

关 键 词：记忆方法 数学教学 小学 理解记忆法 数学知识 教学质量 学生 培养 

分 类 号：O1-4[理学—数学]