在变与不变中理解历史问题——《儒家思想的选择与传承》一课教学内容分析  

作　　者：胡军哲 

机构地区：[1]湖南省长沙市雅礼中学

出　　处：《中学历史教学》2017年第12期33-35,共3页History Teaching in Middle Schools

基　　金：湖南省教育科学“十三五”规划重点资助课题《民办学校在普通高中教育协调发展中的策略研究——以长沙市的民办普通高中为例》(课题编号:XJK016AZXX005)阶段性研究成果之一

摘　　要：高中历史必修三第一单元《中国传统文化主流思想的演变》是我们比较熟悉却在教学中很难把握的内容。这一内容也是高考的高频考点，从2012年至2016年，每年均有考题出现，这些试题很好地加深了我们对传统文化尤其是儒家思想的理解，有效地引导着中学历史教学。

关 键 词：教学内容 儒家思想 历史问题 变与不变 中国传统文化 传承 中学历史教学 主流思想 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]