流行文化融入高中语文课堂教学的策略研究  

作　　者：庹莉 

机构地区：[1]武汉市电子信息职业技术学校

出　　处：《考试周刊》2018年第13期45-45,共1页

摘　　要：在新课程改革的大背景下,以人为本的素质教育发挥着愈来愈重要的作用,强调学生在课堂教学中的主导地位,强调学生的客观学习感受和心理体验,强调学生学习能力的培养和提升。

关 键 词：流行文化 高中语文 课堂教学 教学策略 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]