历史解释:核心素养观照下的高中历史概念教学  

作　　者：严明贵[1] 

机构地区：[1]北京市育才学校

出　　处：《历史教学（上半月）》2018年第1期59-62,共4页History Teaching

摘　　要：伴随着课程改革的新进展，历史学科核心素养日益成为广大历史教师关注的热点话题。学科核心素养的提出，顺应了时代对于教育的必然要求，有利于全面提升中学历史教学质量，有助于促进学生的全面发展。历史学科在教育教学改革中，要深入探索落实培养核心素养的教学新模式、新策略。那么，课堂教学中如何落实历史学科核心素养的培养呢？这是需要我们深入思考和探究的课题。

关 键 词：学科核心素养 历史解释 概念教学 工业革命 罗斯福新政 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]