《乌鸦喝水》文本教学解读及教学活动设计  

作　　者：张菁 王田军 

机构地区：[1]安徽省合肥市一六八玫瑰园学校 [2]安徽省合肥市习友路小学

出　　处：《小学语文教师》2017年第12期34-36,共3页

摘　　要：《乌鸦喝水》是一篇寓言，课文根据《伊索寓言》改写，讲述了一只口渴的乌鸦“找水喝一喝不到一想办法一喝到水”的故事。全文注音并配以插图，旨在让学生借助拼音识字、朗读，明白遇到事情要爱动脑，爱思考，想办法自主解决问题的道理。

关 键 词：《乌鸦喝水》 教学活动设计 教学解读 《伊索寓言》 文本 自主解决 改写 课文 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]