高三历史一轮复习策略研究——教材应用  

作　　者：石佳 

机构地区：[1]重庆市第七中学校

出　　处：《考试周刊》2018年第15期144-144,共1页

摘　　要：历史教师对高三学生实施学科复习时,一般是对班级学生开展三轮知识点复习的方法,让学生可以对历史知识进行有效的复习。三轮复习中的第一轮是对教材基础知识进行巩固,对学科知识线索开展梳理;二轮复习则是对历史知识进行综合性的整理,对通史体系实施归纳;三轮复习是对重点历史知识进行追踪,对班级学生进行强化训练,促使学生更好地掌握历史知识。要想实现一轮学科知识的复习,历史教师需要对教材进行有效的应用,以此取得较好的复习效果。

关 键 词：高中三年级 历史教学 学科知识 历史教材 复习策略 

分 类 号：G632.474[文化科学—教育学]