组合式斜坡滑轮教学演示仪  

作　　者：杨易轩 

机构地区：[1]山东莱州市双语学校

出　　处：《第二课堂（A）》2017年第12期12-14,共3页

摘　　要：一、创作背景斜坡的科学是小学科学学科和中学物理学科的一项重要教学内容,大多数教师在上课时通常采用木块和木板现场摆放的形式进行演示。这样做,不但操作很不方便,而且测试的数据也不够精确。这种教具如果让学生自己操作能收到一定的效果,但作为教师的教学演示教具,就显得太麻烦了。

关 键 词：教学内容 演示仪 斜坡 组合式 滑轮 科学学科 物理学科 创作背景 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]