联合国教科文组织2017-2018年《全球教育监测报告》关注教育问责制  

作　　者：徐玲玲[1] 

机构地区：[1]浙江大学教育学院

出　　处：《世界教育信息》2017年第24期34-34,55,共2页Journal of World Education

摘　　要：据联合国教科文组织（UNESCO）官网2017年10月24日报道,UNESCO在2017-2018年度的《全球教育监测报告》（Global Education Monitoring Report,GEM Report）（1）中强调了各国政府在提供全民素质教育方面的责任,并指出,在实现这一目标方面,责任是必不可少的。最新发布的《全球教育监测报告》警示,面对系统性教育问题,

关 键 词：联合国教科文组织 监测报告 全球教育 教育问责制 UNESCO 全民素质教育 教育问题 GEM 

分 类 号：G511[文化科学—教育学]