作为非一般课程的慕课——基于两门教师教育类慕课的个案研究  

作　　者：陈泽璇[1] 焦建利[2] 

机构地区：[1]南方医科大学外国语学院 [2]华南师范大学未来教育研究中心

出　　处：《新课程评论》2017年第12期23-30,共8页

摘　　要：全球开放教育资源的蓬勃发展，引领着我们进入了一个开放的教育世界。在这个教育资源大同的世界中，各级各类的学校都面临着前所未有的机遇和挑战，一方面，教育教学资源的开放意味着：今天，任何一位教师和学生都可以借助网络，向其他任何人学习到我们想要学习的几乎任何知识和技能，

关 键 词：教师教育 课程 教育资源 教学资源 世界 学习 学校 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]