六改《探究平面镜成像的特点》实验  

作　　者：冷建军[1] 

机构地区：[1]湖北省大冶市教研室

出　　处：《中小学实验与装备》2017年第6期40-41,共2页Experiment and Equipment for Primary School

摘　　要：人教版8年级物理上册《探究平面镜成像的特点》一实验中只探究＂蜡烛及蜡烛的像在位置上有什么关系,它们的大小有什么关系？＂这样的实验过程过于简单,探究的问题过于单一。孟子曰：＂尽信书,则不如无书。＂在平时的教学和学习中,要不拘泥于课本,依靠课本,但不依赖课本。实验是让学生体会到学习物理乐趣的主要途径,在物理实验比较成熟的基础上,需要在实践中不断地发现问题、拓展思维,培养学生的创新意识.

关 键 词：平面镜成像 实验过程 物理实验 学生体会 拓展思维 创新意识 人教版 课本 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]