用“精品课程”建设促进教师队伍建设对策探索  

作　　者：尚智[1] 

机构地区：[1]阜阳职业技术学院,安徽阜阳236000

出　　处：《新西部（中旬·理论）》2018年第1期108-108,112,共2页New Western

基　　金：阜阳职业技术学院校级精品课程《病原生物学与免疫学基础》(编号:2015JPKC02)

摘　　要：本文以阜阳职业技术学院为例,结合《病原生物学与免疫学基础》精品课程建设,分析了精品课程建设与教师队伍的相互关系。并且指出了高校教师当下所具有的新特征,提出了提升高校教师队伍建设的途径:选聘配备,加强教学队伍梯队建设;教师树立终身学习的职教理念,具体表现在教师学历和学位的提高、参与多种社会培训及讲座、进行临床实践学习、与兼职教师相互学习、进行网络学习。

关 键 词：精品课程建设 教学队伍建设 梯队建设 教学质量 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]