李端棻《普通学说》课程思想论析  被引量:4

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作  者:戴岳[1] 

机构地区:[1]贵阳学院,贵州贵阳550005

出  处:《教育文化论坛》2017年第6期114-118,133,共6页Tribune of Education Culture

基  金:贵阳学院李端棻研究院资助项目(2017001)

摘  要:戊戌变法失败后李端棻获罪发配西域,但他初衷不改,因病赦归故里后,受邀主讲贵州经世大学堂,仍继续倡导西方新学,实践自己改革封建教育制度的构想。他编纂《普通学说》推行新文化的传播,为贵州培养有用的新式人才。《普通学说》中蕴含着关于课程目的、课程内容、课程用书等的思想见解,对贵州近代教育的课程研究具有重要的意义。

关 键 词:李端棻 普通学说 课程 教育改革 

分 类 号:G40-09[文化科学—教育学原理] G529[文化科学—教育学]

 

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