戴岳

作品数：35被引量：83H指数：5
导出分析报告
供职机构：贵阳学院更多>>
发文主题：儿童道德教育大学生社会适应少数民族更多>>
发文领域：文化科学经济管理哲学宗教社会学更多>>
发文期刊：《贵州社会科学》《基础教育参考》《教育与职业》《学校党建与思想教育》更多>>
所获基金：国家社会科学基金贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金贵州省科技计划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
孙应鳌学术历程考论——兼论蒋信在黔中王门学术思想体系建构中的地位被引量：1
《贵州社会科学》2024年第3期30-39,共10页戴岳 刘海涛 
国家社科基金后期资助项目“明清贵州易学研究”(23FZXB032);贵州省哲学社会科学规划国学单列课题“贵州明清易学文献资料整理与阐释研究”(18GZGX07)
对于贵州建省后首位被“海内群以名臣大儒推之”的黔中学者孙应鳌的学术渊源,自清末黎庶昌以来,学术界基本形成了一个共识,即认为孙应鳌是在十九岁时见到泰州王门的徐樾才开始接触心学的。然而,重新梳理历史文献却发现,孙应鳌因少年读...
关键词：孙应鳌 黔中王门 蒋信 学术历程 
新媒体视域下高校思政教育和美育的有机融合被引量：8
《中学政治教学参考》2022年第40期98-98,共1页戴岳 
2022年贵阳市科技局专项成果“媒介责任与治理”(项目编号:GYU—KY—〔2022〕)阶段性成果
德国哲学家、剧作家席勒最早提出“美育”概念,认为美育的目的是培养人类一切知觉和思维的力量,以尽可能地达到和谐。美育与思政教育均是高校教育的重要构成部分。其中,美育引导学生认知美、欣赏美、创造美,培养正确审美观念,塑造美好...
关键词：思政教育 欣赏美 健全人格 有机融合 美育 马克思主义 美好心灵 审美观念 
思政教育视角下的青少年校园欺凌应对
《中学政治教学参考》2022年第14期I0006-I0006,共1页戴岳 
国家社科基金“十三五”规划2017年教育学一般课题“青少年校园霸凌的特点和机制研究:以贵州省为例”(BBA170070);2020年中央支持地方高校改革发展资金(0203044002)。
在2018年政府工作报告中,李克强总理谈及教育时提及“安全”二字。他指出:“从家庭到学校、从政府到社会,都要为青少年的安全健康、成长成才担起责任,共同托起明天的希望。”校园作为青少年成长与发展的重要阵地,须做好校园安全风险防...
关键词：思政教育 成长与发展 政府工作报告 青少年身心健康 校园欺凌 方式多样 成长成才 安全健康 
基于项目探究的小学创客教育探索
《基础教育参考》2019年第5期36-39,共4页王秀红 戴岳 
2016年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目"地方普通本科高校转型发展背景下创客教育的探索与实践"(项目编号:[2016]129号)
在小学采用项目探究式的创客教育,可缓解创客师资紧缺的状况,同时训练学生的创新思维,培养学生的创新能力,培养学生与他人合作、团结、共享等精神。学校可从多角度构建创客项目,将当地特色资源转化成创客项目,开展适合不同学段学生的创...
关键词：项目探究 创客活动 创客教育 创新思维 
地方本科高校实践教学质量监控体系问题探讨——基于创新创业人才培养导向的视角被引量：10
《贵阳学院学报（社会科学版）》2018年第2期104-108,共5页戴岳 谷丽应 
2015年贵州省本科教学工程建设项目:"地方本科大学教学质量监控体系标准构建与运行研究"(项目编号:黔教高发[2015]337号);2016年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目:"地方普通本科高校转型发展背景下创客教育的探索与实践"(项目编号:[2016]129号)阶段性成果
提高实践教学质量是培养创新创业人才的重要内容,当前,地方本科高校实践教学质量监控体系存在忽视标准建设、沿袭理论教学监控模式、监控环节不够完整、监控体系趋同等问题。地方本科高校应顺应时代的要求进行积极的改革,建立"目标导向...
关键词：实践教学 质量监控 地方本科高校 创新创业人才 
李端棻《普通学说》课程思想论析被引量：4
《教育文化论坛》2017年第6期114-118,133,共6页戴岳 
贵阳学院李端棻研究院资助项目(2017001)
戊戌变法失败后李端棻获罪发配西域,但他初衷不改,因病赦归故里后,受邀主讲贵州经世大学堂,仍继续倡导西方新学,实践自己改革封建教育制度的构想。他编纂《普通学说》推行新文化的传播,为贵州培养有用的新式人才。《普通学说》中蕴含着...
关键词：李端棻 普通学说 课程 教育改革 
贵州省众创空间发展现状及对策研究被引量：2
《贵阳学院学报（社会科学版）》2017年第4期75-78,共4页陆丹 戴岳 
贵州省科技计划项目:"众创空间与贵州省推进大众创新创业的机制与路径研究"(项目编号:[2016]1522-2);贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目:"地方普通本科高校转型发展背景下创客教育的探索与实践"(项目编号:[2016]129号)阶段性成果
众创空间是适应我国经济发展新常态、顺应"互联网+"时代大众创新创业需求的新型创业服务平台。自2015年国务院下发《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》以来,贵州各级政府相继制定了发展众创空间的相关政策文件,为推进创新...
关键词：贵州省 大众创业万众创新 众创空间 发展对策 
偏远山区离村走读儿童的社会适应困境与探讨被引量：1
《贵州社会科学》2014年第6期125-128,共4页戴岳 
2011年国家社会科学基金一般项目"西部山区儿童离村就学的社会适应研究"(11BSH034)
随着我国义务教育学校布局调整的不断推进,全国各地大规模撤并乡村小学、教学点,改变了以往"上学就在家门口"的村村办学模式,农村孩子必须从小离家外出求学,由此产生了大量的离村上学儿童。偏远山区儿童在离村走读的过程中面临社会适应...
关键词：离村上学儿童 农村学校布局调整 山区 社会适应 
少数民族离村上学儿童的社会适应——基于对Y省少数民族聚居地区乡镇中心学校的田野调查被引量：1
《学术论坛》2013年第6期217-221,共5页戴岳 
2011年国家社会科学基金一般项目"西部山区儿童离村就学的社会适应研究"(11BSH034)
农村学校布局调整以后,少数民族地区大量的儿童必须离村上学。通过对Y省几个县的乡镇中心学校的田野调查,发现生活和成长环境的剧烈变动使少数民族儿童面临乡村习俗与城市文明、民族文化与汉族文化的冲突与交融,出现社会生活、学业发展...
关键词：少数民族儿童 离村上学 布局调整 社会适应 
西部山区离村儿童的自我意识与社会适应研究
《教育导刊（上半月）》2013年第11期30-34,共5页陈梅 戴岳 
2011年国家社会科学基金项目"西部山区儿童离村上学的社会适应研究"(编号:11BSH034)研究成果之一
本研究采用自我意识量表和社会适应量表对460名离村儿童和121名非离村儿童施测,旨在探讨西部山区离村儿童的自我意识与社会适应的情况及其关系。结果发现:①离村儿童的自我意识分值和社会适应水平都显著低于非离村儿童,城乡差距和离村...
关键词：离村儿童 自我意识 社会适应 
全选清除导出
共4页<1234>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部