适应产业升级的中高职“二接三续”人才培养模式研究与实践  

作　　者：孟源北[1] 

机构地区：[1]广州番禺职业技术学院,广东广州511483

出　　处：《中国职业技术教育》2017年第35期68-71,共4页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：广东省教育体制综合改革项目"中高本衔接的探索与实践"(项目编号:粤财教[2014]564号);广州市教育科学规划项目"对接广州产业升级的技术技能人才接续培养研究"(课题编号:1201514787);广州市哲学社会科学规划课题"广州高技术技能人才培养思路与对策研究"(课题编号:2016GZWT11)

摘　　要：职业教育与产业升级密切相关,产业升级对职业教育层次、人才培养产生重要影响。基于对职业教育层次向上高移困境、专业结构调整滞后、人才培养缺乏连贯性等问题的分析,结合实际,提出适应产业升级的中高职"二接三续"人才培养模式,即专业与产业对接、中职与高职衔接,学生培养知识增长连续、技能提升持续、素质发展延续。选取相关专业进行试点,取得一系列成果,人才培养质量显著提升,辐射带动作用显著。

关 键 词：产业升级 二接三续 中高职 职业教育 衔接 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]