新课改环境下的初中物理高效课堂的构建策略  

作　　者：张明邦 

机构地区：[1]甘肃省兰州市榆中县周前学校

出　　处：《新课程》2017年第35期227-227,共1页

摘　　要：新课改明确指出：“教师需要注重高效课堂的构建，设计符合教育发展需求的课堂活动，注重初中生物理学习兴趣的培养。”要想实现这一目标，教师需要牢牢把握学科特点，精心设计课程教育计划。主要以北师大版物理教材为例，对初中物理高效课堂的构建策略进行分析。

关 键 词：初中物理 高效课堂 构建策略 初中生 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]