从排队问题解决看核心素养培养——一节省初中优质课赏析  

作　　者：孙彦[1] 

机构地区：[1]安徽省安庆市教育教学研究室

出　　处：《中学数学教学》2018年第1期4-5,共2页

摘　　要：2016年安徽省初中数学青年教师课堂教学评比与观摩活动12月5日-7日在合肥四十六中举行.这次评比活动不囿于教材的设置,组委会每半天确定一个课题方向,由选手自己组织教学内容.12月5日上午七年级的课题是一次方程（组）解决问题,六安皋城中学邓祥老师选择的教学内容是一一生活中的排队问题.邓老师的这节课给观摩老师留下了深刻影响,以下笔者从基于发展学生核心素养角度略做赏析.

关 键 词：初中数学 排队问题 赏析 素养 优质课 培养 题解 观摩活动 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]