加强应用意识 培养核心素养——兼谈高三数学《概率与统计》的备考策略  

作　　者：孙家和 朱金凤 

机构地区：[1]安徽省肥东县第一中学

出　　处：《中学数学教学》2018年第1期75-76,共2页

摘　　要：2016年9月教育部发布《中国学生发展核心素养》,核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面.那么,应该如何理解数学核心素养？它对高三数学复习有怎样的启示？笔者以近两年高考概率统计题为例谈谈自己的看法.

关 键 词：《概率与统计》 高三数学 素养 应用意识 备考策略 培养 学生发展 全面发展 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]