采用现代学徒制培养制造业工匠人才的模式与路径研究  

作　　者：王芳[1] 罗胜华[1] 裴琴 张誉腾[1] 

机构地区：[1]湖南电气职业技术学院,411101

出　　处：《中国教育技术装备》2018年第1期99-100,105,共3页China Educational Technology & Equipment

基　　金：湖南省教育科学"十三五"规划课题"采用现代学徒制培养制造业工匠人才的模式与路径研究"(XJK016CZY013)

摘　　要：现代学徒制是校企深度合作的产物,必须通过校企深度合作才能完成人才培养任务。现代学徒制模式下校企合作具有全方位合作、持续深入合作等特点,将工匠精神融入人才培养的具体教学环节,探索制造类高素质技术技能人才培养经验,以点带面,为中国从制造大国向制造强国转变培养更多的现代工匠。

关 键 词：现代学徒制 工匠精神 人才培养模式 职业教育 校企合作 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]