临床医学专业基础化学“难溶强电解质的沉淀溶解平衡”说课设计  

作　　者：王京[1] 吴庆[1] 胡庆红[1] 袁泽利[1] 张名钦 焦雪 李新民 张磊[1] 

机构地区：[1]遵义医学院,贵州遵义563000

出　　处：《卫生职业教育》2018年第4期63-65,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：遵义医学院教育教学改革计划项目(XJJG2015-02-62)

摘　　要：基础化学中"难溶强电解质的沉淀溶解平衡"知识与医学联系紧密,笔者在教学设计中,从教材、学情分析、教学目标、教学重点和难点、教学手段、教学过程和教后感受7个方面进行说课设计,提高学生的学习兴趣和自主学习能力。

关 键 词：临床医学 基础化学 教学方法 说课设计 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]