高校钢琴二重奏教学模式新探索——评《钢琴教学新思路》  

作　　者：万慧[1] 

机构地区：[1]南京晓庄学院

出　　处：《教育评论》2018年第1期168-168,共1页Education Review

摘　　要：钢琴二重奏作为高校钢琴演奏的一种重要形式，在指导钢琴教学实践活动、优化钢琴二重奏教学模式、培养大学生音乐素养、提升钢琴演奏技巧等多个方面发挥着不可替代的作用。积极探究钢琴二重奏的运用价值和实践，有助于提高高校钢琴音乐教学质量与效果。

关 键 词：钢琴教学 教学模式 二重奏 高校 教学实践活动 钢琴演奏技巧 音乐素养 教学质量 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J624.1-4[文化科学—教育学]