食品设备自动化专业群制造类课程整合探索  

作　　者：孙铁波[1] 

机构地区：[1]江苏食品药品职业技术学院,江苏淮安223003

出　　处：《机电技术》2018年第1期104-105,115,共3页Mechanical & Electrical Technology

基　　金：2016江苏省现代教育技术研究课题(2016-R-51129)

摘　　要：制造类课程具有较强的针对性,且工作任务容易归类;但在传统的教学过程中,常见的制造类课程都不能较好的实现与其他课程之间的衔接,造成技能培养过程的不连贯。文中从专业集群发展角度出发,提出了一种整合制造类课程的设想,给出了整合目标,设计了具体的整合方案:对高职制造类课程教学水平的发展有一定的促进作用。

关 键 词：专业群 课程整合 制造类 课程评价 现代信息技术 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]