简论我国中学历史学科教育目标之发展——聚焦“三维目标”到“核心素养”的探讨  被引量:4

A Brief Discussion on the Development of Educational Goals of History Subject in Middle School

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作  者:李稚勇[1] 

机构地区:[1]上海师范大学人文与传播学院

出  处:《历史教学(上半月)》2018年第3期10-16,共7页History Teaching

摘  要:2017年底,教育部印发了《普通高中历史课程标准(2017年版)》,这是历史教育界人士普遍关注的大事。从历史教育目标发展史的视角对历史学科核心素养展开研讨,可以看清其引领历史教育改革的价值,更可以看清历史教育目标的继承与发展。

关 键 词:历史学科 教育目标 三维目标 核心素养 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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