小学低年级走、跑、跳、投类教材的室内教学  

作　　者：张付坤 

机构地区：[1]江苏省南京市秦淮区第一中心小学

出　　处：《中国学校体育》2018年第2期83-85,共3页

摘　　要：走、跑、跳、投类教材是小学低年级学生体育课的重要教学内容，是发展学生基本活动能力的主要学练手段之一。我们除了在操场上加强这类教材的教学外，还完全可以利用学生在教室里上课注意力容易集中，便于发挥多媒体作用，教师讲解动作纽节，便于观察学生动作，学生分组练习，便于教师指导等有利条件，提高这类教材的教学效果。为此，笔者设计了一个单元内容框架，对部分内容的教学方法在教室里进行了尝试性教学，请大家批评指正。

关 键 词：小学低年级学生 室内教学 教材 教学内容 活动能力 媒体作用 教师讲解 分组练习 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]