谈师范生教学实践智慧的生成  

作　　者：陈芳[1] 杨晓丹[1] 

机构地区：[1]朝阳师范高等专科学校,辽宁朝阳122000

出　　处：《辽宁师专学报（社会科学版）》2017年第6期76-77,共2页Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）

摘　　要：教学实践智慧是教师教育智慧的一种体现,具有实践性、情境性、缄默性和个体性等特征。师范生在学习教育理论知识的同时要不断加强教学实践锻炼,逐步生成教学实践智慧,以适应未来教育发展的需求。

关 键 词：师范生 教学实践智慧 生成 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]