感生电动势与动生电动势教学中的几点思考  

作　　者：刘晓红 

机构地区：[1]山东省青岛经济技术开发区第一中学

出　　处：《高中数理化》2018年第4期31-32,共2页

摘　　要：电磁感应一章在高中物理教学中占有重要地位,是电磁学内容的综合应用部分,可以综合动力学、能量、电场等知识考查学生的能力.感生电动势是感生电场的电场力充当非静电力,而动生电动势是洛伦兹力充当非静电力.对有些学生来说,这部分知识好像入门较为困难,不能理解感生电动势和动生电动势的本质,即使老师不厌其烦地讲解,仍然不能理解.

关 键 词：高中物理教学 动生电动势 感生电动势 电磁感应 感生电场 洛伦兹力 静电力 电场力 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]