数学专业复变函数教学方法探讨  被引量:1

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作  者:刘声 

机构地区:[1]铜仁学院大数据学院

出  处:《数学学习与研究》2017年第24期12-12,共1页

摘  要:针对数学专业复变函数课程教学,对复变函数教学中存在的一些问题进行了分析,结合具体知识点和例题,从引导学生自学、抓住本质、结合应用等角度对复变函数课程教学的方法进行了讨论.

关 键 词:复变函数 引导式教学 教学方法 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学] O174.5-4[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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