校园文化活动的课程化改造  

作　　者：方凌雁[1] 伊红[1] 

机构地区：[1]浙江省教育厅教研室

出　　处：《基础教育课程》2018年第5期19-25,共7页

摘　　要：浙江省自2013年开始将“校园文化活动的课程化改造”项目作为课程建设的一个重点，引导学校将传统的校园文化活动（艺术节、体育节、春游、班级竞选等活动）用课程的要求加以整体设计，形成了从目标类型到主题研发、到实施评价的浙江校园文化类综合实践活动课程项目，涌现出一大批依托传统校园文化特色常态化开展综合实践活动课程的学校与实践案例。

关 键 词：校园文化活动 综合实践活动 课程化 课程项目 

分 类 号：G632.3[文化科学—教育学]